近來因氣候極端，氣象局就在日前發布警訊：今年春雨劇烈性降雨機會提高，甚至可能是近十年來「春季」出現劇烈降雨威脅最大的一年。讓人擔心的是南部地區因去年莫拉克風災，山上的樹木土石大量崩落，若屆時颱風、豪雨再來襲，不知道還會釀成怎麼樣的災禍。

面對災難，就希望每一位孩子都要以戒慎虔誠的心敬天愛地、見苦知福。在海地面對即將來臨的雨季，住在帳篷區的孩子們尚無安穩居所，復學之路遙遙無期，而身處平安的我們，更要以一顆最虔誠的心，為海地的民眾祈福，不只要知福、惜福更要珍惜資源，愛護我們所處的環境。

明天就是植樹節了，慈大實小全校師生選在今天共同植樹，讓孩子親自參與種樹的過程，對樹木多了一分感情，行政中心庶務組蔡亮雄組長分享這次慈小共種下15棵的茄冬樹與繁星花，茄冬樹是台灣原生樹種，從樹根到果實皆有用途，不但耐風抗旱也具有良好的水土保持功能，是優點多多的樹種呢！

藉此慈大實小的師長也祝福每一位孩子能像茄苳樹一樣，能發揮良能為社會付出，慈小的孩子們都能把握行善助人的機會，像之前匯聚善念送愛到海地至竹筒回精舍，師長與孩子們的捐款金額累計就近40萬元，而點點滴滴的善念將送至海地，希望能幫助當地民眾早日重建家園。

一年二班的小朋友在種完樹後，又在玲瑛老師的帶領下拿著水杯回來為樹澆水，澆下水的同時每一位孩子一一為樹祝福，祝福樹能平安、健康、快樂的長大。

另一側則是第九屆畢業生植畢業樹，今天慈小共有52位畢業生，畢業班的同學寫下自己的願望並埋入時空膠囊，相約日後一起回到畢業樹下，以時間考驗孩子是否真的朝著夢想前進。林家賢分享在慈小這幾年學到最重要的就是做事的態度，曾因為個性太迷糊，就有一次考試忘記帶鉛筆盒的經驗，當時一一的向同學借文具的感受至今仍忘不了，也不斷的提醒自己養成做事前一定要再檢視一次的習慣。沈薇則分享在慈小學到對自己最受用的就是與人相處的方式，因為班上同學大都來自不同家庭背景，同學們的個性也大不相同，要學習與各式各樣的人相處，剛開始也讓沈薇磨合許久呢！邱咨齊最感恩慈濟人文教育的薰陶，讓她成為一位小淑女，從服儀、走路到用餐無不展現人文之美。

蔣校長祝福每位畢業班的孩子都能築夢踏實，美夢成真，年歲增長的同時對地球、社會的關心也不可減少，以功能發揮良能，持續學習、付出。

今年01月12日海地發生規模7.0的強震，得知訊息後，校長與老師們便緊急召開會議，並在休業式時，舉辦了「善念齊聚，送愛到海地」活動，每一位孩子皆上台為海地的民眾獻上最深的祝福，在師長與孩子們的愛心匯聚之下，當日活動共募得了75,648元。在活動中校長也發給每位孩子一個竹筒，希望大家在寒假期間能發揮竹筒歲月精神，日日啟善心、發好願。

更重要的是運用過年期間至親朋好友家中拜年時，能與他們分享海地地震的訊息，啟發眾人愛心，一同為海地的災民祈福。02月26日這天，570位幼稚園與小學的孩子，捧著重重的竹筒一同回到精舍，要獻給師公讓海地受災的民眾得到援助。

今年的寒假長達一個月之久，孩子們在這之間仍不空過，四年一班的鄭雯敏與媽媽一同至感恩戶家訪視，看到一位單親媽媽過著有一餐沒一餐的生活，才發現世界上可憐及需要幫助的人很多，深深的感到自己很幸福，希望大家能把這份幸福與需要幫助的人分享，雯敏也提到當志工真的很快樂、很幸福！未來希望自己都能完成本份事，持續當個為別人服務的快樂小志工！

三年一班劉亭毅與爸爸看電視時，看到海地的災情如此慘重與慈濟募款的訊息，便和爸爸一起向鄰居募款，總共募得了3千多元的善款呢！

剛轉學至慈小的鄭妍瑀則在寒假時與師姑師伯一同走上街頭，她表示有些民眾看到慈濟人非常熱心，主動的投入善款，但也有些人視而不見非常冷漠，師公曾說過：「能幫助別人的最有福。」她也學到了要見苦知福，把握機會幫助別人。

目前就讀慈小五年級的江念恆在除夕夜晚上發願要為海地募到30萬元，感恩每一位愛心人的成就，這目標在初一到初三這三天就已達成，念恆也說金額多寡並不重要，因為善心是無法衡量的。

孩子們依序上台獻上竹筒給精舍師父，不一會兒。精舍德佩師父勉勵每一位孩子要當一位助人的小菩薩，將貪念縮小到零點，大愛就能遍大到虛空。

01月13日海地發生了芮氏規模7.0地震，當日中午看到大愛台播出消息時，觀看電視的師長們第一個念頭就是怎麼又發生地震了，就因為大家對上個月19日花蓮6.8級的地震仍餘悸猶存。

當得知海地災情嚴重，上人呼籲大家要齊聚善念，共同為海地祝福後，週五(01月 15日)校長與老師們便緊急召開會議，討論如何讓學校孩子能同步瞭解訊息，跟著師姑師伯的腳步，一起為海地祈福。把握分秒與行善的機會，下班後校長與幾位師長，一同回精舍打包香積飯，就只想為海地盡一分心力。

星期一一早，林貞岑老師向孩子們分享海地的國情與災情，海地是第一個獨立的黑人國但也是西半球最窮的國家。慈濟在1998年時就曾與海地結緣，而金融海嘯、糧食危機的影響下，海地的人民只能以泥餅充饑，讓人心疼與不捨。

回首來時路，慈濟師姑師伯的愛一直未曾間斷，看到海地發生驚世的災難，更希望大家提起一分善念與悲心，齊心共振為海地祝福。

因美美老師在實習農場種植的蔬菜已可收成，星期二歲末祝福後，學校舉辦蔬菜義賣活動，許多孩子拿著榮譽點數。(學校給予孩子的獎勵方式1點4元，孩子們可用點數至書局更換文具)前來購買蔬菜，就因為點數是孩子以優異表現換來的榮譽，雖然金額不多，卻多添了一層意義。

今日休業式前，全校孩子聚集一堂，以最誠摯的一念善心共同為海地祈福。在師長的帶領下，每位孩子一一上台，投入善款與祝福，期待海地的災民們能得離苦難。

二年級的黃翊誌就分享雖然零用錢不多，但只要想到可以幫助海地的人，就覺得一切都很值得。而三年級的張嘉洳則希望海地能早日脫離貧窮，受苦難的人能夠得到真正的幫助。蔣校長期待每一位孩子都能成為手心向下的助人小菩薩，發揮慈悲大愛的精神，把握付出造福的機會，因為施比受更有福。

每年歲末，慈小皆會舉辦歲末祝福活動，師長與孩子們齊聚一堂互道感恩與祝福，一起見證過去一年慈小與幼稚園孩子們在學校中深耕、成長的足跡。

德安師父與德雵師父帶來了 上人與精舍師父的祝福。德安師父提醒孩子們每天都要口說好話、心想好意、身行好事，付出愛心每日一善，當善念時時生，福慧就日日增。德雵師父提到了海地發生大地震，許多孩子都變成了孤兒，而有福的孩子更要知福、惜福、再造福，提起愛心為海地祝福。有餘力更要以實際行動付出幫助他們。

回顧去年當孩子在學校無憂無慮快樂成長時，天災人禍卻是不斷，當H1N1新流感疫情蔓延全球時，慈小孩子們以最虔誠的心祈禱、響應齋戒、師長們則全體總動員承擔量體溫志工，以愛防疫。當八八水災發生後，蔣校長號召老師們走入災區以實際行動付出，而孩子們也將愛化成點點滴滴的善款，就期待在八八水災的受苦難的鄉親們能早日重建家園。

今年歲末祝福與以往不同的是加入了幼稚園場次，因為幼稚園孩子年紀小，原本還擔心他們無法久坐，但是一個多小時的流程下來，只見幼稚園的孩子們端坐如儀，當要唱頌「慈悲的心路」時，還能跟著旋律大聲唱出歌詞，就因為孩子們瞭解到慈悲的心路中每一句歌詞都是 師公期勉大家要在時間、空間、人與人之間中更加磨練慈悲、耐力、韌力與智慧，更要與大地共生息。

還有泰國道德重整中心52位校長、教授們一起參與活動，同樣在曼谷辦校的Dr. Predawan校長感恩有機會可以到慈濟參訪，看到幼稚園和小學的孩子在典禮中的表現如此優異，深刻的感受到真的要將「感恩」與「志工」的文化帶回校園中推動，更感動的是能拿到「歡喜有緣」的紅包，她表示一定會永遠保存。

人生無常，瞬間難測。01月13日海地發生了芮氏規模7.0地震，大批房屋倒塌，造成大規模的破壞與恐慌。面對這一場大規模的災難，慈小的愛同樣不缺席，司儀周秋菊老師以最誠摯的心期盼所有的孩子們能知福、惜福再造福。雖然海地離台灣很遙遠，但我們現在可做的就是虔誠祈禱，祈望海地的民眾能用智慧平和的心念平息災難，並順利得到國際的救助。

而從現在開始，大家也可以節省零用錢，明日休業式後學校將會舉辦募愛心、啟善念活動，以一份善心與善行，齊聚善念將愛送到海地。更期待大家將過年的紅包、壓歲錢匯聚起來，開學後就可以再次將這股大愛的力量請 師公送到海地，幫助苦難的人。

四年級的鄭雯敏就分享，回顧一年真的地、水、火、風四大不調，就如 師公說得一樣，所以真的要以實際的行動愛護地球才行。而五年級的吳佳蓉則說，歲末祝福不只可以領到 師公與精舍師父的祝福，在活動中還為了苦難的人虔誠祈禱，真的覺得很感動。

八八水災、海地強震驚世災難後， 師公期待天蓋之下，地載之上的所有人都應盡一份心力互相扶持。而慈濟菩薩道上有慈小每一位小小菩提種子的加入成長、茁壯而後綠蔭成林，啟發愛心和善念、互助互愛，讓善業共聚才是根本的方法。

為了提升學生對消防安全的重視，慈小每年皆會舉辦消防演練活動，讓孩子擁有正確的消防安全知識，並藉由實際演練、操作，讓學生面對災害時，能有快速、正確的應變方式。

下午綜合活動時間，一到六年級同學聚集在演藝廳，由消防隊李逢榮教官與愛心媽媽們，為孩子進行安全教育宣導。如何辨別滅火器是否能使用？(檢查鋼瓶是否受損，壓力表應在綠色範圍內)遇到濃煙時要將門關上嗎？(要關門，並在門縫擺放濕毛巾防止濃煙進入)那萬一遇到地震，要關門嗎？(不要關門，以免震後門變形無法逃生)。

李教官也提醒孩子如果到公共場所，應先檢查消防與逃生設備。並指導孩子如何操作緩降梯，而滅火器雖然可以撲滅初期發生的小火，但滅火器有效噴灑時間約為十至十五秒左右，若遇到大火就應要打119消防專線，李教官以生動有趣的問答的方式讓小朋友加深印象，再加上實際操作，雖然只有短短時間，但已將消防常識深植孩子腦海。

瞭解了基本知識後，孩子們便分成三大隊進行緩降機使用、滅火器、煙霧逃生體驗，有了實作的經驗，孩子們面對災害難就能掌握契機、迅速的正確判斷。

在滅火器這一站時，熊熊大火造成不少濃煙，就有孩子問到這樣不是造成更多二氧化碳嗎？貞岑老師適時分享，演練是為了讓大家在遇到災害時能確實應變，要不當發生大火而無做出正確措施，不只會製造更多二氧化碳更是勞民傷財。

一年三班康以誠小朋友就說他在這次消防演練中學習到要怎麼分辨大火、小火，要如何使用滅火器。蔣校長則分享，慈小每一年都會舉辦消防逃生訓練，就是希望孩子遇到災難時能不慌不忙，運用智慧逃生，透過實際模擬，真正發生災難時，才有應變的能力。

馬來西亞吉打州亞羅士打市吉華K校的校長、董事長、老師一行62人，運用假期來台7天，在旅程中，特別安排了一天至慈大實小觀摩人文教育與瞭解辦學理念與特色。

這次到訪，吉華K校的師生們特別準備了表演節目與慈小師生交流，學校特別安排貴賓們參與兒童朝會，讓全校師生能一起歡迎遠道而來的貴賓，並相互交流表演活動。

吉華K校的雷健聰校長九年前參與靜思語教學尋根之旅就曾來過慈小，當時深受感動，也開啟在學校落實人文教育的動機。雷校長分享慈小是真正落實慈濟人文的學校，也一直是K校的學習榜樣，期待一天的交流活動能夠滿載而歸。

由於雷校長在之前往來的信件中提到，想瞭解靜思語教學與人文相關等課程，因此教務處便安排K校師長們，分別觀摩茶道、花道、書道、靜思語教學等人文課程。在每一堂課程中，K校師長們也與孩子一同體驗，例如書道課時就拿起毛筆與孩子一同練習、書寫、茶道課時則由慈小孩子奉茶、花道課在普師父的引領下也瞭解到一花一世界、一葉一如來的奧妙。陪同的技術學院謝麗華主任便鼓勵校長、董事的夫人將功夫學回去，也一起在K校推動慈濟人文課程、承擔志工。

午餐則入班觀摩學生打餐，K校的師長們對慈小孩子能依序排隊打餐時不說話、增減菜量用手勢的表現更不停的讚歎，而後K校師長們也拿起慈小餐盤，有模有樣的學習慈小打餐模式，讓中午午餐不只有飯菜香還有人文香。

下午針對校務進行交流，吉華K校準備了15分鐘短片，其中介紹建校歷程、校舍外觀、學校課程、課外活動及今年所進行的活動等，也因為吉華K校中許多董事與老師皆是慈濟人。而雙向交流的互動時間，吉華K校的師長們分成行政、人文、輔導（獎勵）、環保…等組別，與慈小承擔行政職務的師長們進行分組座談，從中就可感受到K校師長們的積極與用心。

本身是教聯會的翁瑞燕老師在校內推動環保不遺餘力，是其他老師讚不絕口的好老師。她感恩這次老師願意犧牲假期參與活動，瞭解如何在各領域中融入慈濟人文。黃麗根老師這次和孩子曾奐珣一同前來，並提到慈小的正向獎勵制度讓她深受感動，像是上書道課時，奐珣試寫的書法 竟讓老師大聲的讚賞，也感受到老師對孩子是以真誠的心關懷與付出。奐珣則分享，雖然在馬來西亞也學習書法但從未被老師稱讚過，若不是已升上中學，還真想到慈小來唸書。

慈小蔣碧珠校長分享在今日的交流中，看到慈濟人文已在吉華K校萌芽、茁壯，這次活動中，也讓慈小學習、獲益良多，期待未來有更多的機會能夠再與吉華K校有更進一步的互動與交流。

年已入冬，正是新流感與流行性感冒傳染的高峰期。配合政府政策，慈大實小分別在10月21日、11月16日施打季流感(一~四年級)與H1N1新型流感疫苗(全校)。期待藉由疫苗接種有效減少孩子感染的機率，降低病毒的擴散，間接保護其他高危險族群。

每次施打疫苗前，健康中心林貞岑老師透過視訊的方式進行衛教，讓孩子瞭解為何要施打疫苗。因此季流感與H1N1新型流感疫苗，在慈小接種率皆高達八成以上呢！但孩子們看到針頭仍感到害怕，原本培養好的勇氣也會瞬間消失！這時一旁的師長們就是最佳的啦啦隊，不只提供言語上的鼓勵，還有溫暖的懷抱，安撫孩子緊張的情緒。有些孩子在打完針後直呼好舒服，一點都不痛！除了讚許孩子戰勝自己的恐懼外，還要感恩醫護人員的高超技術，讓每一次的接種工作能順利完成。

針對疫情學校也擬定了防疫措施，除了進校門口全面量體溫、提醒孩子多喝水、勤洗手、室內保持通風、生病不舒服時正確戴口罩、勤消毒外，若班上有1名學生感冒請假則當週全班戴口罩、2名以上則當週不跑班。若班上有1名上學期間確診新型、A型流感則全班戴口罩該週不跑班，以減少群聚感染的機率。

因此慈大實小目前無校內群聚感染、無停班停課，這都要感恩上人的關懷與慈濟師姑師伯協助。而師長、家長們則展現高度的配合，才能讓防疫工作如此緊密，最近氣溫驟降，新流感疫情再攀升，面對疫情師長與家長們彼此間更需合心、和氣、互愛、協力，以戒慎虔誠之心，共同為孩子的健康把關。

距離上次至靜思堂摺福慧紅包已經過一星期了。在慈小孩子忙於考試的這段時間，師姑師伯們並無休息，仍每日按部就班一個步驟一個步驟的將福慧紅包完成。

這個週末，慈中、慈小的孩子們又有機會到靜思堂摺福慧紅包。上一次是沿著摺線一一黏貼福慧紅包，這一次就更進階了，中學的孩子負責黏上稻穗，慈小的孩子則負責黏貼代表清平致富的青蘋果。

黏貼稻穗是一項大工程，除了要用心、細心、耐心、恆心與誠心外，更要發揮美感和創意。而一顆顆稻子則讓都市長大的孩子們開了眼界，當月麗師姑說要將尖端朝下，圓端朝上時，大家還摸不著頭緒，經師姑詳細講解後，才知道平時吃的白米原來有頭尾之分呀！

慈小的孩子負責黏貼代表清平致富的青蘋果，動作看似簡單卻也不容易。只見孩子們黏貼青蘋果後，拿著牙籤將多餘的白膠去除，還一表正經的說：「老師，不只做人要修邊幅，連福慧紅包都要喔！」

時間過得飛快，雖然能完成的紅包有限，但對自己的作品，孩子們可是信心滿滿唷！因為是每一位孩子用心當下，所完成的五心級紅包(用心、細心、耐心、恆心與誠心)！

寒風朔朔，人間卻有溫情。星期日下午，近百位慈大附中與慈大實小的師長與同學結合花蓮美崙地區的師姑師伯，一同送暖至東區老人之家。期盼每一位孩子都是慈幼社的一員，都能參與志工服務。因此除了原有的掃街與音樂小天使外，感恩慈中人文室吳旬枝主任，開放名額讓慈小的孩子參與菩提志工和機構關懷志工。

盼呀盼的，出隊的時間終於到來。因為是第一次至機構關懷，特別設計了主題，希望孩子們能認識爺爺、奶奶。六年一班的呂安欣還特地跑來辦公室問：「老師，可以邊問邊記錄嗎？萬一我忘記了怎麼辦！」

因為老人之家的爺爺奶奶大都行動不便，剛開始慈小的孩子們都較怯懦，不敢主動上前，但在師長、慈中哥哥姊姊與師姑師伯的帶動與鼓勵下，鼓起勇氣向前與爺爺奶奶們互動。

活動時，師姑師伯貼心的準備了布丁，孩子們要先為爺爺奶奶擦臉、擦手再餵爺爺奶奶吃。六年二班的莊智閔擔心布丁會滴到爺爺衣服上，貼心的墊上手帕後再進行餵食，爺爺吃完後還開心的笑了呢！

◎心得分享
六年一班呂安欣：
11月1日我們和慈中的大哥哥、大姊姊們一起去東區老人之家，一開始先自己找一位阿公阿嬤，和他們一起互動、瞭解對方，剛開始我不知道如果開口，所以發呆，後來我在幫他擦手時，他才和我說一聲「謝謝」。我才開始和他聊，阿公跟我說，以前有人差一點害他喝到"農藥"！他一直說要報仇...，也一直說要報仇...，然後還跟我說穿紅衣白褲的人才是這裡真正的看護。我把他當作自己的阿公一樣，和他聊天說話，當我要走時，他還依依不捨的道別，這一次的活動讓我學到，不管他是否是自己的長輩，我們都一定要尊敬他，不可以因為他住老人院就嫌棄他，所以我以後一定要常常去老人之家找他們，讓他們天天開心。

六年二班 何宜蓁：
今天下午我們和高一的學長學姊，一起去內政部東區老人之家認養爺爺奶奶。一到那邊，許多爺爺便從遙遠的地方好奇的看著我們這一群"客人"，好像在歡迎我們的樣子呢！
一進去裡面，有好多爺爺正在看著電視，看到我們來，他們趕緊把電視關起來，向我打招呼，跟我們互動。我們唱唱跳跳了兩首慈濟歌曲，還唱了他們的老歌呢！我連續認養了四位爺爺，他們都很健康，我們問了他們的名字就問了好久，其中最讓我印象深刻的是一位罹患鼻咽癌的吳爺爺，我和學姐輪流餵他吃布丁時，雖然他講話含糊不清，但仍一直問我肚子會不會餓，感覺好溫馨喔！這也讓我想到我的阿公，他以前也很關心我，常買東西給我吃，現在他臥病在床，突然好想念他，我有空一定要去台北陪他。

西風起，時節入秋，歲末的腳步也將至。今年，慈小的孩子有幸能與慈中哥哥姊姊們一同至靜思堂摺福慧紅包，雖然是第一次參與，但孩子們的表現，都讓師姑豎起大拇指說讚呢！

每年的歲末祝福，孩子們總能從精舍師父手中接過「歡喜有緣」的福慧紅包。直到實際參與製作的這天，孩子們才見識到要完成一個福慧紅包，並不簡單，若一個不小心貼歪了、黏合處沒壓平，都可能造成師姑善後的麻煩，或損失一個紅包，為了讓每一個拿到紅包的會眾都能起歡喜心，孩子們更加用心、謹慎。

今日的工作是將展開的紅包黏合。早些時候，師姑師伯已先將紅包一一摺好，孩子們只要依著摺痕黏貼起來即可，塗白膠是大家信手拈來的日常動作，不陌生，但塗在福慧紅包上則要考驗技術了，多了白膠會溢出，少了紙無法黏緊，每位孩子無不小心翼翼，拿捏份量，黏貼好後再拿起尺沿著邊線用力、再用力的壓。

在陳月麗師姑的指導下，孩子們展現高度的學習力，用心、細心、耐心、恭敬心、再加上一顆巧手慧心，五心並齊慢工出細活。今年花蓮區共要製作八千個福慧紅包，小小一個紅包卻蘊藏無限祝福，而今年孩子們有了親手製作的機會，歲末祝福就顯得更有意義了。